我心中的风景作文

我心中的风景作文(15篇)

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我心中的风景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

每个人的心中都有着一幅独特的风景，有奇特多彩的自然景色；有令人牢记的动人瞬间；有温馨高兴的感人场景；而我心中的风景是。

有一天放学回家，母亲拿着一盆又一盆的绿色植物放在了窗前，我有些许不解地问母亲：“你把那么多植物放在我的窗前干什么？这样很容易遭来虫子的。”母亲回答道：“你在写作业写累了之后，就可以看一会儿这些绿色的植物，放松一下自己的眼睛。”“噢！”我随意地应答，显得毫不在意……

记得是一次考试失利了之后，我一直处于低迷的状态，心情十分的沉重。听着耳边传来的'话语，看着试卷上那鲜红的数字，觉得它是那样地刺眼，话语是那样的刺耳。好不容易等到了放学，我拖着自己那沉重的身体向家走去，天空此时也没有了一丝色彩，灰蒙蒙的一片给人带来了些许压迫感。

我打开家门，迈着沉重的步子走进了卧室，躺在温暖的床上却感受不到一丝丝暖意，整个人就如同一幅行尸走肉没有丝毫的活力，将头整个盖在被子里，心里充满了忧伤，时间好似也凝固了一般。一分钟过去了，二分钟、三分钟……就算是时间也冲淡不了我心中的悲伤，反而随着时间的流逝愈加严重，似要将我的内心全部占据，我真想放声大喊，宣泄一下内心的烦闷，但我只能投身于作业之中以此来转移我的思绪。就在我悲痛万分的时候，母亲走了进来，她的脸上露出一丝关心和忧愁，但当她看到窗台时脸上的愁绪消失了，她边走过来边对我说道：“你看看窗台上的那株最矮小的植物，我记得上次水浇多了，它差一点死掉了，而现在它却还好好地活着，并且长得比以前更加茁壮了，不是吗？人也是一样的，在生活中都会经历许多磨难，但只要不畏惧它，勇敢地面对并战胜它后，就会迎来更好的明天。不是都说‘不经历风雨，怎能见彩虹呢……’振作起来吧！”看了看窗外那株矮小但却生机勃勃的植物，又迎上了母亲那充满关爱的眼神，我心中充满了暖意，坚定地点了点头……

现在窗外的那抹绿色犹存，它永久的记存了一个母亲对她儿子的爱。

每个人心中都有一道最美的风景。

风景好像在我们的心中，有好像我们生活在风景里，于是，风景变成了我们人生的背景。

我们都曾在风景中笑过，哭过，彷徨着，坚定着。有时我们想驻足于这美丽的风景，又想超越那风景的桎梏，看似，风景真像一条无尽的路途。

梵高的心中有一束向日葵，它们嚣张得艳丽着，好像一团火焰，一旦燃起，便可以焚毁一切。但，你是否观察过那卷曲的叶片，在孤寂的痛苦中呻吟、啜泣。再看看整幅画好像被强制压制着，变得扭曲。这是梵高心中最美的风景，也是他人生的背景，他用火照亮自己的世界，冲出命运的囚牢，面对种种方面的打击，梵高无力的望天呐喊，但这终究是徒劳的。最后，一声枪响，一位艺术天才倒下，这也许是他最后的杰作——死在鲜艳的花丛中。

海子的心中一片海。是它如此清澈，温和，甚至美的不真实。春光像一位温柔的姑娘的拥抱般温和舒适。终于，海子沉醉于中，但它并非知道，春花再美，只开一季，春光虽柔，夏日必烈。大海像一个熟睡的婴儿，平静而泛光，但他不知，在一瞬间大海也会波涛汹涌，狂风厮杀。海子有着美好的'梦，好像身处于幻想之中，但是幻想越是美好就越容易被破裂，当海子真正看透人世间并非有至善至美的境界时，它只好屈伸与铁轨，让呼啸的火车将他带去一个“面向大海，春暖花开”的仙境。

莫奈心中有一轮模糊的太阳。暗蓝色的天空，压抑的气氛，模糊的光和影，就连冉冉升起的太阳都显得那么沉重，难以捉摸。也许，他的《随风集》中的人的幻影，亦幻亦真的背景，干枯的大叔，都是由此而衍生的。

不能说生活在背景中是幸运还是不幸，但是每个人都有属于自己一道风景，风景是幻影，但又好像时时刻刻包围着我们，冲击着我们的心灵，给我们的心灵以强有力的震撼。

在心中珍藏一道风景，为人生绘上背景！

每个人都有自己心中靓丽风景，它可能是令人心旷神怡的自然风光、童年时代的天真无邪、“赠人玫瑰，手留余香”时的自我精神满足……每一道风景都值得我们欣赏，每一道都令我们陶醉，它们使我们的生活交响曲更加丰富、优美。

风之舞

夕阳西下，春风正在阜宁城里漫无目的地闲逛着，显得十分地悠然自得。不知不觉中，她来到阜城大街，像慈祥的母亲般，用温柔的双手轻轻地抚摸着人们头发、脸庞，让劳累了一天的人们神清气爽、精神焕发。走到射阳河畔，吹皱了河水，使河水泛起圈圈如年轮般的波纹；吹绿了河两岸的棵棵柳树，柳枝在风中舞动着婀娜的身姿，如同身着绿装的仙女在翩翩起舞。逛到城南，唤起人们藏在内心深处的“敢教日月换新颜”勇气，高楼大厦平地起，条条大路通四方，一幅美丽宜居新城南正从梦想变成现实。

春风不似夏风炙热，秋风凉爽，冬风凛冽，然而她温柔婉约，催人奋进，带着人们一切希望走向美好未来。

童之真

有一年夏天，妈妈给我买了箱冰棍，并对我说：“买棒冰的事不要告诉你爸爸，不然他会生气！”我想着有冰棍吃，就答应下来。爸爸回来后问：“上街买什么的？”我立马说：“什么也没买。”身体却不由自主地挡住冰箱，斩钉截铁地说：“没买棒冰。”当时我天真地以为爸爸真傻，这么容易上当。后来我才知道买棒冰是他们商量好的.，当时为了嘴馋，就没说实话。爸爸也没当面戳穿谎言，避免伤我的心。

童真蕴含着一个人最纯洁最美的风景，无论我们走到哪，长多大，遇到什么困难，取得什么成绩，都要坚守住原始的初心，不能忘了根，忘了本。

助之乐

有一次，我在公交车上看见一个姑娘给一位老人让座，而老人和他女儿却不知为何原因拒绝了，姑娘又一次让座，老人才勉强答应。突然，公交车刹了下车，老人脸上有痛苦表情，好像是身体不舒服。到医院站点时，老人和他女儿下了车，我才发现老人臀部有伤，所以第一次拒绝姑娘让的座，姑娘第二次让座时，老人害怕伤了姑娘的心，以后不让座给别的老人，就答应坐了下来。

有时候，帮助别人，成全别人的善良，又何尝不是一道风景？

风景，不在于多么华丽，真正的风景能为我们生活增添光彩，是我们生命中一串串动人的音符！

就在那一瞬间，会错过许多令人潸然泪下的情景。也就是这一瞬间，可以令你放开心中的迷茫与彷徨。——题记

那一天，为了某一件小事让我和妈妈大吵了一架。我心里充满了对妈妈的愤怒与委屈，一气之下，冲出了家门。

我漫步走在大街上，越想越烦，越想越生气，直到我走到躺椅边。我抬起头，突然间发现我对面有两个衣衫褴 ……此处隐藏6066个字……处都是泥和水，再摸一摸，脸上也是泥。

这时一个甜美的声音在我耳边响起：“小朋友，你怎么了？”我回头一看，是一个大姐姐，大姐姐长着一对杏核似的大眼睛，上面镶嵌着一对柳叶似的眉毛，见到我脏兮兮的样子，她赶紧拿出一张手绢，轻轻地帮我擦着身上的泥土，手绢已看不出原来的颜色，但仍旧散发着诱人的香味，一下子让我不再害怕了，我说：“我找不到奶奶了。”我不由自主的说出了原因，姐姐听了之后拉起我的手准备带我去找奶奶，这时，我突然听见奶奶在叫我，我也激动万分地喊着：“奶奶……”奶奶看见了我，一把抱住，说：“可算找到你了！”我说：“多亏了这个大姐姐。”我指着大姐姐说，奶奶向大姐姐表示谢意，并对我说：“这可是好心人哦。”然后带着我回了家。

大姐姐，你虽然是一个陌生人，但你温柔的话语，以及那散发着清香味的手绢，我永远不会忘记。在我心中，你，已经成为一道美丽的风景，让人回味无穷。

老师是一棵大树，我就是树叶。当风吹来，大树紧紧抓住我，怕我被吹掉；当雨袭来，大树紧紧抱住我，怕我被淋湿。老师，您是我一生中最美丽的风景！

那是一个雨天。伴随着悠扬的轻音乐和窗外淅沥的雨声，一个平头在教室里忘情地朗诵着他这首诗。我在他饱含深情的朗诵中，老师，您是我一生中最美丽的风景！

“啪……”经久不息的掌声让我从陶醉中惊醒。“投入的人最美的！他的身上一定有一种美的光环照着，要不，怎么会如此动情呢？”大家七嘴八舌地议论着，我想起了一句话：“给孩子一个机会，他们会给还你一份惊喜。”

故事得从头说起。那年，我们班来了一位新老师。据说她早就听说我们班的“捣蛋鬼”的名头，那捣蛋鬼可是调皮到家了。每节课上，能专心坐半节课，就算是天恩了。他从来不做作业，老师偶尔也会用黄荆条打手板，可他即使做作业，写得字也如毛公虫爬过一样——弯弯扭扭，要不就是决斗后的战场——被拆得七零八落。

也不知她用什么招儿，那捣蛋鬼对她只有敬畏的份。后来，我发现，老师对捣蛋鬼一丁点儿的进步，就欣喜若狂，就鼓励他、期待他。这个被责罚惯了的`家伙受宠若惊。每次我们骂他的时候，他都学着老师的腔调把自己被表扬的情形发扬光大。

不过，有一次，老师还是忍不住伤心了一回。

考虑到捣蛋鬼在班上有一大批虾兵蟹将甘愿做喽啰，老师让他做小组长收发作业。他没有推辞，自己也破天荒地主动完成作业了。不过，那次老师抱着我们组的作业本，第一次严厉地让他站起来，说说为什么在同学们的摘抄本上乱涂乱画。他胖胖的脸憋得通红，只憋出了一句话：“老师，您夸我的摘抄写得好，我……我……想让大家沾沾光……”那一刻，刚刚还在哄笑的同学们愣住了，老师也愣住了。我们从老师那会说话的眼睛里，分明读出了捣蛋鬼金子般的心。

老师要走了。她是特岗教师，考上了公务员。这天，全班同学一起商量该怎么给老师送行。捣蛋鬼第一个报名，说他要自己写一首诗，自己在老师面前朗诵。

这才有了开头的一幕。

听着捣蛋鬼动情的朗诵，我不禁想：原来，老师的爱心，就是孩子们心中最美的风景！

我们的校园是那么的神圣，那么的生机勃勃，那么的热闹非凡，我们在这美如仙境的校园里快乐地学习，健康地成长。

走进书声琅琅的校园，最引人注目的要算校园的绿化带了。

沿着鹅卵石铺成的小路往里走，一座用琉璃盖成的六角亭便出现在你面前。由六根大柱子支撑着。远看像一座宝塔，乍一看才知原来是一座美丽的六角亭。走进六角亭内，天花板上只见双龙戏珠栩栩如生，好像那两条威风凛凛的龙就要从天花板上飞出来似的。六角亭内部四周还有几幅生动形象的画，有：鸳鸯戏水，如旭日初升，生动活泼的形象让你过目不忘。每一幅画都附有祝福语：喜在梅梢、年年有余、富贵满堂……六角亭中间分别有六个石凳。午休时，同学们来到六角亭内看书，下棋，阵阵微风吹过树梢，使人神清气爽，显得十分惬意。

从六角亭内往右拐，松柏路两旁是两棵“千年铁树”，像两个坚守士兵一样。铁树后则是一棵不知名的树，它已经落光了树叶，剩下光秃秃的树枝。它“站”在树的.一旁，犹如一个年迈的老人，形容枯槁，奄奄一息。再看看一旁的樟树，和它鲜明地一比，樟树笔直笔直的，既像军人叔叔，又像一把大伞，很多同学都喜欢在樟树的树阴下嬉戏，玩耍。春天来了，绿化带中的花一一盛开，鸟儿在空中欢唱。桃花的嫩芽像调皮的小孩子突然探出头来，左瞧瞧，右看看，东张西望，很好奇的样子，也许它在看它的同伴出来了没有。绿化带还有石榴树，山茶花，竹子……但我尤为喜欢紫金花，紫金花的花苞开了，散发出沁人心脾的清香，大树枝繁叶茂，给人们带来了一丝阴凉。那紫红的紫金花在阳光的照耀下显得多么耀眼，就像几座喷花的飞泉。我捧起地上的紫金花，看了又看，闻了又闻，爱不释手。

学校还有宽阔的操场，拔地而起的教学综合楼，宽敞明亮的教室，绿树成阴的小树林。

这样的校园围绕着这样的绿化带，这样的绿化带，守护着这样的校园。校园不仅美在风景，还美在学生的求知精神，更美在老师的奉献精神。我爱校园的绿化带，更爱我们的校园。

来来回回，犹有清晰，他是最美的。

——题记

我静静地伫立在校门口，经历着暴风雨地恣意冲刷。

眼前的们都一个个被搂在怀抱里，伞斜斜地罩着，奔向那些像我一样等待的车，然而，，说好了来接我，可你人在哪儿呢？

人越来越少，热闹的校门口渐渐安静下来。我就静静的站着，像雕塑一样，唯一不同的是我的眼里还含着热泪。当我准备独自淋雨回家时，心灰意冷的我看见不远处有一个推着摩托车的模糊身影正缓缓的向我走来。

渐渐靠近，我看清了那个蓝色的身影是我老爸，他穿着我送他的雨衣。怎么会一拐一拐的呢？可此时的我心中只有等待的抱怨，根本没顾上别的。“咋现在才来？”爸爸似乎想说些什么可是我粗暴的打断了他的话。“快走吧，还想让我淋多久啊！”爸爸张开的口又闭上了。看着爸爸的表情我内心有些愧疚可马上又烟消云散了，谁让你来这么晚啊，我心里想。

一路上无话，因为我还生气故意不去楼爸爸的腰，但我却发现他的腰挺的.更直了，车骑的也很慢。这时一阵风吹过，大风掀起了爸爸身上的雨衣，我猛的发现，老爸的胳膊上一个又大又长的伤口，还在流着血，我又细细看看发现爸爸的裤子上有好多泥。我似乎能感受到一个急忙接女儿回家的父亲因路滑摔在地上，不顾自己匆匆忙去接女儿，又被女儿埋怨的心痛，这时一股愧疚涌上我的心头。

看着那个淌血的伤口，一滴一滴似乎留在我的心上，嘴上有咸咸的味道，不知什么时候我已泪流满面。我静静注视着爸爸的伤口，好想摸摸那个伤口，可是我没有，我不敢。我知道他为何来晚了，也知道了他为何走路一拐一拐的，知道为什么他欲言又止了。此时此刻我的心好像被刀狠狠的剜了一样。我紧紧地抱着爸爸，在他背后轻轻的说了一声对不起。

爸爸好像感觉到了，顿时放松了下来，车静静地前行，虽然依旧沉默可有种甜蜜的味道在我们身边围绕。

脑海中涌现出你的身影，那是一道独特的风景，永远留在我的心中。爸爸，我爱你！