三年级观察日记

三年级观察日记(15篇)

一天将要结束了，在你心中有什么感想呢？因此我们要写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的三年级观察日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级观察日记1

今天，我要播种几颗黄豆种子。

首先，我拿出一袋黄豆，开始选种。我找了六颗没有任何损伤的种子，正准备种上，可发现一颗不饱满的`种子，于是把它挑了出去。

然后，我找出一个装有土的花盆，按出了五深约1厘米的小坑，在每个坑里放一粒种子再用土盖好用小铲子拍实。最后往花盆里浇适量的水，使土壤湿润。然后把花盆放在阳台上，让阳光能照射到它。

爷爷告诉我：“如果看到土拱起来或是土裂缝了就证明要发芽了，土壤干了就浇些水，

现在天气暖和发芽很快的，在开学前也许能结果。‘

三年级观察日记2

吊兰在花中被誉为“花中君子”，我家就有一盆，它的边黄黄的。我爸爸说这是吊兰的一种，能够给人带来吉祥。于是，我更喜欢它了。

这盆植物一年四季常青，三天给它浇一次水，它绝对不会干枯。它的叶子绿油油的，一长条一长条的，真像春姑娘的长发。它的边儿微微泛黄，学名金边吊兰。

我们再来看看它的.生活环境吧。两年前，我的吊兰和妈妈的文竹都想在阳台上为自己的“爱物”夺得一席之地。于是，爸爸提出了一个要求：我的英语考到前三，就让我来操办这件事。不过，爸爸说的是期中考试的前三。老天真能帮助人。我一分也不差，刚好第三。于是，我帮吊兰夺得了这个宝座。过了几天，它竟然开花了，以此报答我的“恩情”。

怎么样，这便是我家人见人爱的“花中君子”——吊兰，如果你想一睹它风采的话，快来我家看看吧。

三年级观察日记3

我听说狗有认识新主人不忘旧主人的本能，真的吗？我不相信，我要做个试验。

前几个月，爸爸去姑姑家抱来一只小狗眼睛可大了，黑黑得像两颗黑葡萄。我非常喜欢它。给它起了一个名字叫小灰灰。我想去摸它的时候，它突然扑向我汪汪的'叫了几声，可把我吓了一跳！我想它可能还没有认识我吧。所以，以后我有什么好吃的都分给它一点。后来我们渐渐的熟悉了，它一看见我就摇着尾巴，往我裤腿上蹭。今天，姑姑来我们家玩，小灰灰远远的看见她就亲呢的跑过去，尾巴摇来摇去的，对姑姑可热情了。

通过这件事，我明白了狗确实有认识新主人不忘旧主人的本能。

三年级观察日记4

学校老师要求我们写蚯蚓的观察日记，我一早和妈妈去小区里的花坛里寻找它。看看今天运气如何，能不能找到它！我们先用小铲子轻轻地把土扒开，不一会儿有个黑褐色的蠕动虫露了出来，哈哈，这就是传说中的蚯蚓了吧。妈妈说：“应该抓把潮湿的泥土带回去，可以和蚯蚓一起生存。”“好的，怪不得它喜欢潮湿、黑暗的环境！”我兴奋的`回答。

回到家我开始全神贯注的观察起着这个“小家伙”了，它的长度约有8㎝吧，整个身子黑褐色的，可是头和尾巴怎么分辨呢？这有点使我好奇，它爬起来身子弯曲一下，像座小拱桥，我碰一下，他就弯曲爬一下，但我觉得它比较温顺，还听说它断了身子没过多久还会长出新的来，可我不想残忍的把它分尸，蚯蚓还是人类的有益帮手，会在农田里松土，有利于植物生长，还可以做钓鱼爱好者的鱼竿诱饵，妈妈说它还可以做药材。

我会每天细细观察它，也让我学习到了很多课外小知识，不断探索、研究、才有新的知识和收获！

三年级观察日记5

文竹虽然没有君子兰那样高贵，也不像水仙花那样亭亭玉立，但它能让人感到清新、舒适、雅趣。

文竹和竹子非常相似，根深深地嵌入泥土中，枝干下粗上细，末梢向外弯曲。茎上每一段为一节，长满尖刺。文竹的叶子有些怪异，看上去像松树叶一样坚硬，摸一摸感觉恰恰相反，它像绒毛一样轻盈，像纸巾一般柔软，又有点光滑，也许文竹就因此得名。文竹全身青绿色，现在正值夏日，就又披上了一件深绿的风衣。

文竹喜欢呆在阴凉的地方，尤其讨厌夏天烈日的暴晒。但它不娇贵，生命力旺盛，有着腊梅一样的坚强。高温时节，我常隔三岔五地给它浇水，但它依然长得郁郁葱葱。夏天，文竹长得非常快，它伸展的枝叶已像吊兰一样倒垂下来。

文竹，我喜欢你！喜欢你的'淡雅、坚强、幽香，更喜欢你那纤细而有活力的绿叶。

三年级观察日记6

一天下午，我和同学一起在停车场玩。突然我发现了一只快死的小狗。

我的眼泪在眼睛里打转，我对同学说：“我们得救活它，我不想看到它去世。”同学说：“它是被人摔成这样的。一定要救活它。”我们打了一瓶水一点一点得往它身上浇！忽然它动了，我们继续浇水。终于它醒来了。在这期间有不少人走了过去，都问了怎么了，可没有一人帮我们。有一对老夫妇来了女的.说：“这小狗真脏啊！”那个男的就拿了一个袋子拎着小狗狗的腿把他人进了垃圾堆，我们极力反对可它还是扔了。两人就走了。我伤心的哭了起来。我们把小狗抱了出来。我们就像热锅上的蚂蚁，不知道怎么办。有一个人说：“它一定是饿了。”

同学回家拿了块面包我们喂狗狗。狗狗突然四肢抽经，呕吐！他去世了。我彻底崩溃了。我伤心的回家了。

三年级观察日记7

今天老师布置了一个作业，让我们写观察日记。我回到了家，写完作业，我开始实践了。

我要观察蒜苗的生长过程，首先我找出了一个大蒜“家族”，给它们下了个“死罪”我把他们五个兄弟

残忍地分开了，并且把他们的白夹克脱了，露出了白白胖胖的'大肚皮。妹妹见了笑着说：“大胖子，大胖子！”

我又找来一个小纸杯，里面装上一些土，把大蒜小心翼翼的放了进去，第一次我把“黑被子”严严实实地盖在了大蒜上妈妈见了，说：“唉！你铺的这么严实，会使它窒息的。”听了这话，我连忙把它拿了出来，再把它放的浅一点，我又浇上了水，放到阳台上，心里带着一串串问号，又焦急又激动，等待着明天。

三年级观察日记8

今天，我看见一群小东西正在和一个大东西打架。我走近一看，是一群蚂蚁和一只臭虫。我心想：黄老师不是要我们写一篇观察日记吗？我就观察它们吧！

只见两只小蚂蚁，分别咬着绳子的一端。它们俩用触角点点别的蚂蚁的触角，好像在说：“快用绳子捆住臭虫！” 臭虫可不是那么容易屈服的，它见情况不妙，想逃走。它刚往前爬了一步，四只小蚂蚁飞快地爬到前面，一口咬住了臭虫的屁股。臭虫痛得翻了个身。小蚂蚁仿佛说：“这就是捆它的机会。”于是，有两只蚂蚁咬着一根绳子捆住了臭虫的'后脚，另外两只蚂蚁用绳子捆住了臭虫的前脚，臭虫动弹不得。蚂蚁搬着它们的战利品回家了。我不禁暗暗佩服这群小不点们的力量。

啊，那么聪明的蚂蚁！　

三年级观察日记9

9月22日星期四晴

今天因为在学校排练，回来晚了，可是我还是没有忘记我的含笑花。我放了书包，就赶紧跑去阳台，哇!小花苞长了!我用手指去比画，已经长得和我的大拇指一样大了，鼓得快要爆开了。仔细一看：花苞的尖尖上露出了一丁点儿白色，在绿色的花苞的包围下格外的显眼，犹如一面碧绿的湖上游着一只洁白的天鹅，又象一位身着绿色衣服的小姑娘露出那洁白的`脸庞张望着整个世界。

9月23日星期五阴

今天，含笑花终于开了，你看：那绿色的外衣张开了，洁白如雪的花瓣慢慢地，象睡醒了一样，向四处散开，远远望去，仿佛一朵白莲花漂浮在水中;又如一位穿着白色羽衣的睡美人躺在一张绿色的床上睡觉。花儿在枝叶丛中遮遮掩掩，好象很害羞的样子，可是它们太显眼了，怎么都藏不住。含笑花在微风的摇曳下，跳起舞来，真美!

三年级观察日记10

4月6日星期一天气晴

最近，我对观察小动物发生了兴趣。家门前的草丛里我经常发现蜥蜴，只是苦于抓不住它。今天，有一只小蜥蜴居然从草丛里爬到我家门口，我一把按住了它，连忙把它放进一个小瓶子里。在科学课上，我知道蜥蜴是一种爬行动物，俗称“四脚蛇”。身上有细鳞，尾巴很长，脚上有钩爪，生活在草丛里，速度极快。

看着瓶子里的`小蜥蜴，我想看个究竟。我开始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸进瓶子里，并从蜥蜴的腹部来了一个“猴子捞月”，没想到被它咬了一口，我紧张极了，生怕咬了会中毒。哪知道一点也不疼。我想：它一定没有牙齿，也没他们说的那样有毒。“我就大胆地把蜥蜴从瓶子里掏了出来。它确实没有尖尖的牙齿，手摸上去有点粗糙。这时，我发现它好象要睡了，过了一会儿，它果然把眼睛闭上了。蜥蜴和人一样也有作息时间啊！

我爱小蜥蜴，可爱的小蜥蜴！

三年级观察日记11

去年，二胡老师送给我两颗樱桃的果子，圆圆的，红红的，像一颗水晶玛瑙，我把果子晒干，小心翼翼地放好。

到了第二年的`春天，我把小樱桃种子挑出来，里面的种子像辣椒籽一样小，我把它们洒在花盆里，几天后，出来几颗小苗，现在小苗已经长成一颗大苗了，开出了许多花，可是过了一个月还是没结果，于是我就去问妈妈，妈妈说“是因为我们家的楼层太高了，没有小蛾子，蝴蝶，蜜蜂飞来，没有昆虫传播花粉，所以不会结果子。

以后，妈妈每天晚上把阳台的灯打开，有许多小飞虫都引来了，今天早上我起得很早，我惊喜地发现我的樱桃终于结了两个小果子。我非常高兴。

三年级观察日记12

今天，妈妈骑车带我去上学。在上学的路上，我无意地抬头望一眼天空。

啊，那云彩可真漂亮呀！我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动，还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子，它们打得上气不接下气。在那朵云彩的'旁边，有一朵小云彩，它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。小毛毛虫的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可爱的小白猫，它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了，也不对那三只正在打架的大公鸡说。

这些云彩虽然并不引人注目，但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画，只要你去观察去思考，就可以把它们想像成动物，生活用品。聪明的小蚂蚁

三年级观察日记13

今天我跟爸爸一起去绿园观察绿色。

一来到绿园门口我就看到了浓浓的绿色，到近了一看是小草，一些枯萎的小草把刚钻出来小草衬托的更绿了。当我们抬起头看到了淡淡的绿，那是柳树刚刚发出的嫩芽，它是尤枯黄的'树干衬托出来的。我们走到绿园里面看到了冬青树，它的绿是两层的上面是淡淡的绿，下面是浓浓的绿。因为上面是新叶，下面是老叶子。

这些绿色都是尤枯萎的上一代衬托的。就像现在的我们就是淡淡的绿，尤老师和家长们衬托着成长。我要谢谢老师的教导和父母的陪伴。

三年级观察日记14

这次的科学作业是观察小动物或者种植物观察，我选择观察小鱼。

有一种鱼是洗玻璃的，它的身体是米黄色的，嘴巴像一根很短的吸管一样，既然是会洗玻璃它是怎么洗玻璃？其实是用自己的'腹部在玻璃上蹭，把玻璃上的脏东西弄掉下来。

另外一种鱼小巧玲珑，身上五彩斑斓，尾巴是红色加白色的，头是蓝色的，腹部是红色、蓝色、白色组成的。另外一种鱼就只有头是红色的其它地方只有黑色和白色的。最好看的地方是它的尾巴，因为这种鱼的尾巴是黑白相间的，它们游得速度像箭一样。

把鱼食放进去所有的鱼一下子争先恐后地游上去，像三天三夜没吃东西一样抢起来，而且有两只小鱼打起来，发现鱼食快被吃完才不甘情愿的分手。

三年级观察日记15

20xx年10月22日星期四晴

今天，我要完成老师给我们布置的作业－－泡豆子。我心想：豆子不要土能活吗？于是我就去问妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，豆子本身就能制造养料。只要有充足的水和阳光就能发芽。”噢！原来如此。

于是，我抓了一些绿豆放在有水的碗里，我仔细观察着。绿豆刚进水的时候就像一个个小鸭子跳入水中，但还没有浮出水面就沉入碗底。它们小小的偎依在一起好像在说悄悄话呢！绿豆并不是我想象得那么干净，水面上漂浮着许多灰尘和脏东西。也好，这千年不洗澡的绿豆，我得给它们好好洗洗。绿豆本来是深绿的，进水就变成浅绿色。我还发现每一颗豆浅绿色的外衣上沾满密密麻麻的小水泡。如果不仔细看，还真像个超小型猕猴桃呢！过了不久，这些水泡飞快的“跑”到了水面上，好像不情愿呆在绿豆身上，要出来透透气。我不明白的`是：绿豆为什么会有一条像纽扣一样的白线呢？我望着碗里的绿豆，心中无比激动，真恨不得它们马上能发芽。